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Prósopon. XVII Festival de teatro grecolatino de Zaragoza
Esta semana ha tenido lugar la XVII edición del Festival Juvenil de Teatro Grecolatino de Zaragoza organizado por Prósopon, una ocasión ineludible para que nuestros alumnos vean y sientan a los autores clásicos revitalizados y remozados por los jóvenes que los representan.
El día 4 de abril los alumnos de Latín y Griego de nuestro centro acudieron al Teatro de las Esquinas para ver las representaciones de una tragedia griega, Siete contra Tebas, de Esquilo, y una comedia latina, Aulularia, de Plauto. Las dos obras estuvieron a cargo del grupo In Albis Teatro, del IES Fuente Nueva de Morón de la Frontera. Apreciamos el mérito interpretativo por parte de actores no profesionales, la dificultad de aprender los papeles de la tragedia o el mérito de interpretar unos coros trágicos en nuestros tiempos y de forma tan poética y plástica. En la comedia disfrutamos y nos reímos, tanto como Plauto hubiera querido. No se puede pedir más.
El día 6 los alumnos de Latín de 4ºC asistieron a la representación de una original adaptación de La Ilíada hecha por el grupo Clásicos Luna del IES Pedro de Luna de Zaragoza. Salimos con una sonrisa en los labios, impresionados por el espectáculo total, donde no faltaron humor, poesía, música en directo, coreografía, luces y, por supuesto, mucho teatro.
Alumnas de 4º y 1º Bach. con los actores de In Albis Teatro tras la representación de Aulularia
Exposición “Mujeres de Roma. Seductoras, maternales, excesivas”
CaixaForum Zaragoza. Alumnos de 3º y 4º de ESO , y de 1º y 2º de Bachillerato.
El pasado 18 de marzo los alumnos de Cultura Clásica, Latín y Griego acudieron a ver la exposición Mujeres de Roma. Seductoras, maternales, excesivas, organizada por la Obra Social de la Caixa en colaboración con el Museo del Louvre. Los fondos de la exposición (esculturas, frescos, tablas, mosaicos), procedentes del museo francés, reflejan cómo se representa a las mujeres en la decoración de villas romanas, ya fueran matronas, esposas, doncellas o diosas. Así pudimos acercarnos de alguna forma a su vida real (modas, vestidos, peinados, maquillajes, trabajos) o su consideración social.
Pudimos ver cómo cambiaban las modas de la peluquería femenina a través de una serie de cabezas esculpidas, o cómo era el maquillaje de gala en las tablas pintadas de los sarcófagos del Egipto romano. Hubo también espejos, joyas, frescos o relieves donde aparecían castas diosas, elegantes matronas como Mesalina, Venus recién salida del baño, las danzas desenfrenadas de las ménades o las suaves curvas de las Tres Gracias.
Las tres Gracias, siglo II d. C. Mármol. Musée du Louvre © RMN-Grand Palais / Hervé Lewandowski
Bílbilis en el aula
Durante tres semanas el departamento de Lenguas Clásicas se ha convertido en un pequeño e improvisado museo: en efecto, el Museo de Calatayud nos ha prestado su exposición itinerante “Bílbilis en el aula”, compuesta por varios carteles y una curiosa colección de reproducciones arqueológicas de objetos propios de la vida cotidiana de los romanos: juguetes (una muñeca, pupa, un escudo, scutum, y una espada, gladius, dados, alea, tabas, astragali, canicas, ocellati), materiales de escritura (papiros, punzones, tablillas enceradas), lucernas de aceite, cuencos de cerámica tosca y sigillata, unguentarios para perfumes o cucharillas de bronce de uso cosmético o médico.
Además de los alumnos del departamento invitamos a otras clases del centro a visitar nuestra pequeña exposición.
Algunos visitantes
Miles armatus
